En un mes no se construye una base que falta. Pero sí se puede ganar bastante nota, porque en la recta final casi todo lo que se pierde se pierde por lo mismo: no practicar con formato de examen, repetir los mismos errores sin detectarlos y llegar agotado.
Con la convocatoria ordinaria de 2027 fijada para el 1, 2 y 3 de junio, esos últimos treinta días son prácticamente todo mayo. Este es el plan, semana a semana.
Antes de empezar: dos cosas que ya no puedes cambiar
Conviene saberlo para no gastar energía donde no la hay.
Tu media de Bachillerato pesa el 60 % de la nota de acceso, y a estas alturas está cerrada o casi. No le des más vueltas: todo tu margen está en el 40 % que aporta el examen.
Y la segunda: la repesca ya no es el colchón que era. La convocatoria extraordinaria de 2027 es el 6, 7 y 8 de julio, cinco semanas después de la ordinaria, y parte de ese tiempo se va esperando las notas. Este mes es el que cuenta.
Semana 1: mide dónde estás
Antes de repasar nada, haz un diagnóstico honesto. Estudiar sin saber qué falla es la forma más rápida de gastar el mes en lo que ya te sale bien.
| Qué revisar | Pregunta clave | Acción |
|---|---|---|
| Materias obligatorias | ¿Tengo base sólida? | Repaso activo diario |
| Materias específicas | ¿Cuáles ponderan más para mi carrera? | Más práctica semanal |
| Tiempo de examen | ¿Termino a tiempo? | Simulacros cronometrados |
| Errores frecuentes | ¿Fallo siempre lo mismo? | Lista de corrección personal |
Y una decisión que se toma bien justo ahora: en la fase específica te puedes examinar de hasta tres materias y solo cuentan las dos mejores. Si una va claramente peor, no la abandones —no penaliza y puede salvarte—, pero deja de repartir el tiempo a partes iguales. Las horas van a las dos que ponderan más y llevas mejor.
Semana 2: convierte el repaso en práctica de examen
Leer apuntes da sensación de avance y mide muy poco. El examen no pregunta si lo sabes, pregunta si lo aplicas con el reloj corriendo y con un criterio de corrección concreto.
Dos materiales que están publicados, son gratis y casi nadie usa bien:
- Los exámenes de convocatorias anteriores. Hazlos completos y cronometrados, no por partes sueltas.
- Los criterios de corrección de esos exámenes. Dicen literalmente qué puntúa. Se pierden muchos puntos por no mencionar algo que el criterio exige y que sabías.
Si hoy no te da tiempo a terminar, no es falta de nivel: es falta de entrenamiento con reloj.
Semana 3: los cuatro errores que más cuestan
A estas alturas, lo que separa resultados no es cuánto sabes. Son estos cuatro:
Estudiar mucho y practicar poco examen
El clásico. Si la semana 2 te ha ido bien, ya lo tienes resuelto. Si sigues repasando apuntes en bucle, cambia hoy.
Perder puntos por ortografía
El más silencioso y el más fácil de corregir. En los exámenes de lengua catalana y castellana, cada error normativo descuenta 0,1 puntos, hasta un máximo de 2, y se aplica sobre el conjunto del examen. Dos puntos es el 20 % de la nota.
La solución no es estudiar ortografía en mayo: es reservar los últimos minutos de cada examen para releer buscando faltas, y saber de antemano cuáles son las cuatro o cinco que repites.
No ajustarse al formato de la respuesta
Saber el tema y contestar sin estructura baja nota. Para cada tipo de pregunta, ten decidido de antemano cómo se organiza la respuesta: qué va primero, qué hay que mencionar siempre, cuánto espacio ocupa.
Y un apartado que conviene no tratar como secundario: mantener la cabeza en su sitio durante los días de examen. Lo trabajamos en la guía para mantener la concentración en la Selectividad.
Llegar fundido
Estudiar quince horas el día antes no añade nada y resta al día siguiente. El rendimiento del examen depende del descanso de la semana anterior, no de la noche previa.
Semana 4: consolidar, no ampliar
La última semana no es para empezar nada. Es para:
- Repasar tu lista de errores, que a estas alturas ya debería estar escrita.
- Un simulacro completo en condiciones reales, y después parar.
- Ajustar el horario de sueño al del examen. Si empieza a las nueve, levantarse a las once esa semana no ayuda.
- Preparar la logística: dónde es, cómo se llega, cuánto tarda, qué hay que llevar. Resuelto en diez minutos y evita el peor arranque posible.
Qué no hacer en estos treinta días
- Empezar una materia desde cero. Si no está dada, un mes no la da. Mejor asegurar lo que sí llevas.
- Cambiar de apuntes o de método. Rehacer el material es trabajo que se siente productivo y no suma nada.
- Compararte con el ritmo de los demás. No sabes de qué punto parten ni si están siendo sinceros.
- Dejar los simulacros para el final. Es justo al revés: es lo primero que hay que meter.
Si quieres este plan con simulacros corregidos y un calendario hecho, es lo que trabajamos en los cursos de preparación de la Selectividad. Y si quieres repasar cómo se forma la nota con la que vas a competir, lo tienes en la guía para calcular tu nota de acceso.
Preguntas frecuentes
¿Se puede subir mucho la nota en un mes?
Se puede ganar bastante si el temario está dado y lo que falta es entrenarlo. Si hay materias sin ver, un mes no las cubre: en ese caso rinde más asegurar el resto.
¿Cuándo son las PAU de 2027?
La convocatoria ordinaria es el 1, 2 y 3 de junio de 2027, y la extraordinaria el 6, 7 y 8 de julio.
¿Cuántas horas al día conviene estudiar en la recta final?
Menos de las que la gente cree, y con más práctica de examen. Sostener un horario razonable cuatro semanas rinde más que maratones que acaban en agotamiento.
¿Me conviene dejar una asignatura de la fase específica?
No hace falta: solo cuentan las dos mejores notas de hasta tres materias, así que la tercera no penaliza. Lo que sí conviene es dejar de repartir el tiempo por igual y priorizar las que más ponderan.
¿Cuánto resta una falta de ortografía?
En los exámenes de lengua catalana y castellana, 0,1 puntos por error normativo, hasta un máximo de 2 puntos sobre el conjunto del examen.
¿Qué hago si suspendo en junio?
Tienes la convocatoria extraordinaria del 6, 7 y 8 de julio, pero son solo cinco semanas y parte se va esperando las notas. Por eso conviene no planificar contando con ella.
¿Vale la pena hacer simulacros cronometrados?
Es lo que más cambia el resultado en la recta final. El examen mide aplicación con tiempo limitado, y eso solo se entrena así.
